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网站建设案例资料,用dw制作网站建设,wordpress 中文tag标签 404,网站建设ktv【C语言】字符串刷题篇在这里哦! 【C语言】字符串—刷题篇 【C】语言经典题目,五个摘录为一篇,将会持续更新啦!💞 C语言经典题目 三位数水仙花数完数求利润三个数数字排序 三位数 💫题目 已知有1、2、3、4…

【C语言】字符串刷题篇在这里哦!
【C语言】字符串—刷题篇
【C】语言经典题目,五个摘录为一篇,将会持续更新啦!💞

C语言经典题目

  • 三位数
  • 水仙花数
  • 完数
  • 求利润
  • 三个数数字排序

三位数

💫题目
已知有1、2、3、4这几个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
✨分析
  已知: 1,2,3,4这几个数字;
     组成三位数;
     互不相同;
     各位十位百位数字无重复;
  输出: 有多少个;
     是多少;
  思路: 用循环嵌套进行遍历,表示三个数即百位数字 * 100+十位数字 * 10+各位数字。
     但是要控制个位十位百位数字各不相同,所以用if 语句判断,如果各位不等于十位且不等于百位,十位不等于百位,就进行输出。
     而输出要求先输出多少个,最后才依次输出三位数。所以每一次循环可以把这个三位数放到数组中,保存下来。最后输出。
     对于有多少个,符合if语句的用计数器计1。

#include<stdio.h>
int main (void)
{int array[100]={0};//数组初始化为0int count=0,i=0;int a,b,c;for (a=1;a<5;a++)//百位for (b=1;b<5;b++)//十位for(c=1;c<5;c++)//个位if (a!=b && a!=c && b!=c){array[i]=a*100+b*10+c;i++;count++;}printf("这样的三位数有%d个\n",count);for (i=0;i<count;i++)printf("%d ",array[i]);printf("\n");return 0;
}

水仙花数

💫题目
打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数 本身。例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
✨分析
利用循环对100~999进行遍历,判断是不是完数,是则输出。

#include <stdio.h>
int main (void)
{int i,a,b,c;for (i=100;i<1000;i++){c=i%10;//个位b=i/10%10;//十位a=i/100;//百位if (a*a*a+b*b*b+c*c*c==i){printf("%d ",i);}}return 0;
}

完数

💫题目
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3编程找出1000以内的所有完数。
✨分析
  利用循环遍历1~1000;
  将它所有的因子求和;
  判断因子之后是否等于它本身,是则输出。

#include <stdio.h>
int main (void)
{int i,k,sum;for (i=2;i<=1000;i++){sum=0;//注意sum的初始化必须在循环内for (k=1;k<i;k++)if (i%k==0)sum+=k;if (sum==i)printf("%d ",i);}return 0;printf("\n");
}

输出结果:

6 28 496

求利润

💫题目
企业发放的奖金根据利润提成:

  利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;
  利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;
  20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;
  40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;
  60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%;
  高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成。
  已知: 利润(从键盘输入)
  输出: 根据利润的范围,计算提成并输出。
  思路: 可以用多分支选择语句,即多个if

#include<stdio.h>
double f1(int n);
double f2(int n);
double f3(int n);
double f4(int n);
double f5(int n);
double f6(int n);
int main (void)
{int n;double m;printf("请输入利润:\n");scanf("%d",&n);if (n>0 && n <=1e5)//用科学计数法表示比较简洁m=f1(n);else if(n>1e5 && n<=2e5)m=f2(n);else if (n>2e5 && n<=4e5)m=f3(n);else if (n>4e5 && n<=6e5)m=f4(n);else if (n>6e5 && n<=1e6)m=f5(n);else if (n>1e6)m=f6(n);printf("%lf",m);return 0;
}
double f1(int n)
{return n*0.1;
}
double f2(int n)  //低于10万的部分用f1()函数
{return f1(1e5)+(n-1e5)*0.075;
}
double f3(int n) //低于20万的部分用f2()表示
{return f2(2e5)+(n-2e5)*0.05;
}double f4(int n)
{return f3(4e5)+(n-4e5)*0.03;}
double f5(int n)
{return f4(6e5)+(n-6e5)*0.015;
}double f6(int n)
{return f5(1e6)+(n-1e6)*0.01;
}

三个数数字排序

💫题目
输入三个数,x、y、z,请把它们从小到大输出。
✨分析
  方法一: 可以使用假定法排序,思路就是:假设x是最小的,x和进行比较,若y大于x,则交换x和y的值,使得x是x、y中最小的……
  方法二: 方法二可以使用指针 ,对三个数完成排序。
  方法三: 使用三目运算符,求得三个数中最大的和最小的,然后用它们的和减去最大值最小值得到中间值。
代码实现
方法一:

#include <stdio.h>
int main (void)
{int x,y,z,tmp;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if (y<x){tmp=x;x=y;y=tmp;}if(z<x){tmp=x;x=z;z=tmp;}if (z<y){tmp=y;y=z;z=tmp;}printf("%d %d %d\n",x,y,z);return 0;
}

方法二:

#include <stdio.h>
void fun(int*a,int*b,int*c);
int main (void)
{int x,y,z;int *a=&x,*b=&y,*c=&z;//给指针a、b、c赋值(地址值)scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);fun (a,b,c);printf("%d %d %d\n",*a,*b,*c);return 0;
}
void fun(int*a,int*b,int*c)
{int tmp;if (*b<*a){tmp=*a;*a=*b;*b=tmp;}if (*c<*a){tmp=*a;*a=*c;*c=tmp;}if (*c<*b){tmp=*b;*b=*c;*c=tmp;}
}

▶️▶️在这里给大家补充一下,错误的程序!

#include <stdio.h>
void fun(int*a,int*b,int*c);
int main (void)
{int x,y,z;int *a=&x,*b=&y,*c=&z;//给指针a、b、c赋值(地址值)scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);fun (a,b,c);printf("%d %d %d\n",*a,*b,*c);return 0;
}
void fun(int*a,int*b,int*c)
{int *tmp;if (*b<*a){tmp=a;a=b;b=tmp;}if (*c<*a){tmp=a;a=c;c=tmp;}if (*c<*b){tmp=b;b=c;c=tmp;}
}

  在这个程序中,并不会实现将x、y、z三个数中按照从小到大的顺序进行输出。
  这是因为,当主函数把程序的执行控制权交给被调函数fun()时,将实参*a,*b,*c传给实参变量。若 *a>*b,则交换a和b的值,使得a指向y,b指向x。但此时并不会改变x和y的值,当函数调用结束后,释放a与b的内存空间,将程序执行的控制权交给主调函数,所以,并不能改变主函数中变量x、y、z的值。
方法三:

#include <stdio.h>
int main (void)
{int x,y,z;int min,mid,max,sum;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);sum=x+y+z;max=(x>y?x:y)>z?(x>y?x:y):z;min=(x<y?x:y)<z?(x<y?x:y):z;mid=sum-min-max;printf("%d %d %d\n",min,mid,max);return 0;
}

  感谢小伙伴的阅读🥰,有错误的地方欢迎指出交流呀🌹

http://www.yayakq.cn/news/400724/

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