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解释器模式(Interpreter Pattern)是一种行为型设计模式,它定义了文法的表示,并定义了一个解释器,该解释器使用该表示来解释语言中的句子。在解释器模式中,通常包括一个抽象语法树(Abstract Syntax Tree, AST),用于表示输入的语言文法,以及一系列的解释器类,每个类对应文法中的一个符号或符号的组合。

解释器模式主要适用于那些需要将一个语言中的句子解释成程序可以理解的另一种形式的情况。例如,处理特定格式的文本或配置文件,或者实现一个简单的编程语言等。

解释器模式的组成

  1. 抽象表达式(Abstract Expression):声明一个抽象的解释操作,这个接口为所有的终端和非终端表达式定义一个接口。
  2. 终端表达式(Terminal Expression):实现与文法中的终端符号相关的解释操作。
  3. 非终端表达式(Nonterminal Expression):为文法中的非终端符号实现解释操作,如果是非终端符号,则通常会通过递归地调用已注册的解释器来解释它。
  4. 环境(Context):包含解释器之外的一些全局信息,在解释过程中,这些信息对于解释器来说可能是需要的。
  5. 客户端(Client):构建(或组合)表示文法的抽象语法树,并启动解释过程。

示例代码

以下是一个简单的解释器模式示例,用于解释一个简单的算术表达式(只包含加法和乘法):

// 抽象表达式
interface Expression {int interpret(Context ctx);
}// 终端表达式 - 数字
class Number implements Expression {private int value;public Number(int value) {this.value = value;}@Overridepublic int interpret(Context ctx) {return value;}
}// 非终端表达式 - 加法
class Add implements Expression {private Expression left, right;public Add(Expression left, Expression right) {this.left = left;this.right = right;}@Overridepublic int interpret(Context ctx) {return left.interpret(ctx) + right.interpret(ctx);}
}// 非终端表达式 - 乘法
class Multiply implements Expression {private Expression left, right;public Multiply(Expression left, Expression right) {this.left = left;this.right = right;}@Overridepublic int interpret(Context ctx) {return left.interpret(ctx) * right.interpret(ctx);}
}// 上下文环境(在这个简单的例子中,我们没有使用到上下文环境)
class Context {// 可以添加一些全局信息或变量
}// 客户端
public class InterpreterPatternDemo {public static void main(String[] args) {Expression expression = new Add(new Multiply(new Number(3), new Number(4)),new Number(2));// 在这个例子中,我们没有使用到Context,因此可以传递nullint result = expression.interpret(null);System.out.println("Result: " + result); // 应该输出 14 (3*4+2)}
}

在这个示例中,我们定义了一个简单的算术表达式,包括数字(终端表达式)、加法和乘法(非终端表达式)。Expression 接口是所有表达式的抽象,Number 类实现了数字的表达,AddMultiply 类实现了非终端表达式的加法和乘法。客户端代码组合了这些表达式来构建一个简单的算术表达式,并通过调用 interpret 方法来计算结果。注意,在这个例子中,我们没有使用到 Context 类,因为示例相对简单,没有需要全局共享的信息。在实际应用中,Context 类可能会包含许多有用的信息,如变量表、函数库等。

http://www.yayakq.cn/news/619359/

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