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淮安网站开发工程师招聘网,建设银行儿童网站,专业seo站长工具全面查询网站,上传网站过程English Learning - L2 语音作业打卡 辅音咬舌音 [θ] [] Day29 2023.3.21 周二💌发音小贴士:💌当日目标音发音规则/技巧:🍭 Part 1【热身练习】🍭 Part2【练习内容】🍭【练习感受】🍓元音 [θ]…

English Learning - L2 语音作业打卡 辅音咬舌音 [θ] [ð] Day29 2023.3.21 周二

  • 💌发音小贴士:
  • 💌当日目标音发音规则/技巧:
  • 🍭 Part 1【热身练习】
  • 🍭 Part2【练习内容】
  • 🍭【练习感受】
    • 🍓元音 [θ]
    • 🍓今日练习单词1:Thursday /ˈθɜːzdei/
    • 🍓今日练习单词2:both /bəʊθ/
    • 🍓元音 [ð]
    • 🍓今日练习单词3:that /ðæt/
    • 🍓今日练习单词4:mother /ˈmʌðə/
    • 🍓今日练习单词5:other /ˈʌðə/
    • 🍓今日练习单词6:with /wɪð/
    • ☕今日练习句子:Cathy went through the exam. / ˈkæθi went θruː ðiː ɪgˈzæm/
    • ☕今日练习句子:This is better than that. /ðɪs ɪz ˈbetə ðæn ðæt/
  • 🍭 Part3【存在问题及解决方法】
  • 🍭 Part4【明日计划】

💌发音小贴士:

  1. 咬舌音真的咬舌吗?
    不是的
  2. 辅音气息是从哪里摩擦而出 的?

💌当日目标音发音规则/技巧:

咬舌音 [θ] [ð]
舌头伸出约 0.5 CM,放在略微张开的上下齿之间,略微接触,气流通过舌头和上齿之间的缝隙发生摩擦而发音。发音的时候不要咬得太重,要体会轻微接触的摩擦感。
[θ] 气流感强,声带不振动,嘴唇有气流划过的感觉;[ð] 气流感弱,声带振动,嘴唇有轻微地振动感。

⏰【练习时间】共 80 mins

🍭 Part 1【热身练习】

  1. 口腔饱满度训练(鼓腮帮子):1分钟
  2. 舌头灵活度练习(舔菜叶):4次
  3. 双唇弹力练习:3次
  4. 数葫芦:4次
  5. 大小声练习:2次
  6. 腹式呼吸 or 胸式呼吸:2次,每次呼出气息的时间:30s

🍭 Part2【练习内容】

目标音 [θ]
Thursday /ˈθɜːzdei/
both /bəʊθ/
Cathy went through the exam. / ˈkæθi went θruː ðiː ɪgˈzæm/

目标音 [ð]
that /ðæt/
mother /ˈmʌðə/
other /ˈʌðə/
with /wɪð/
This is better than that. /ðɪs ɪz ˈbetə ðæn ðæt/

🍭【练习感受】

🍓元音 [θ]

练习感受:舌后略微接触上下齿,正常的气流通过舌头和上齿之间的缝隙发生摩擦而发音,声带不振动

🍓今日练习单词1:Thursday /ˈθɜːzdei/

练习感受:元音/ɜː/ 双唇口腔自然放松,注意发声时候声带振动,但嗓子不用力, /ei/摆好微笑的口型,从元音 /e/ 过渡到 /ɪ/,随着嘴角左右拉伸,上下齿距减小

🍓今日练习单词2:both /bəʊθ/

练习感受:注意双元音/əʊ/ 下巴朝前轻微水平送出的感觉。

🍓元音 [ð]

练习感受:舌后略微接触上下齿,正常的气流通过舌头和上齿之间的缝隙发生摩擦而发音,声带振动;

🍓今日练习单词3:that /ðæt/

练习感受:梅花音 /æ/ 上下嘴唇自然打开,上下齿的距离约食指平行于牙齿之间的宽度,舌尖轻触下齿背,舌前部微微隆起
收小腹发声,干脆不拖拉;

🍓今日练习单词4:mother /ˈmʌðə/

练习感受:舌中音 /ʌ/ 上齿自然向上抬起约30度,舌头平放(舌尖,舌后部放松), 同时快速轻收小腹,发生要干脆。
舌中音 /ə/ 双唇口腔自然放松,声带震动,但嗓子不用力发音时候,快速轻收小腹,松舌头 ,舌后部放松。拉下巴的感觉。

🍓今日练习单词5:other /ˈʌðə/

练习感受:舌中音 /ʌ/ 上齿自然向上抬起约30度,舌头平放(舌尖,舌后部放松), 同时快速轻收小腹,发生要干脆。
舌中音 /ə/ 双唇口腔自然放松,声带震动,但嗓子不用力发音时候,快速轻收小腹,松舌头 ,舌后部放松。拉下巴的感觉。

🍓今日练习单词6:with /wɪð/

练习感受:小元音 /ɪ/ 在长音 /i:/ 基础上,嘴角稍放松,发音位置不变.快速轻收小腹发声,短促轻快。

☕今日练习句子:Cathy went through the exam. / ˈkæθi went θruː ðiː ɪgˈzæm/

练习感受:注意 /i/ 是介于长元音 /i:/ 和小元音 /ɪ/ 之音的前元音,先单个单词练习,再整合在一起,多次练习。
长元音 [u:] 嘴型模仿喝盖碗茶的时候,轻轻吹开茶叶时候的嘴型, 发音时,舌身向后微缩,嘴角稍用力聚拢,轻含住放入口腔的小指

☕今日练习句子:This is better than that. /ðɪs ɪz ˈbetə ðæn ðæt/

练习感受:better 中的微笑音 /e/, 上下嘴唇自然打开,双唇距离为食指平行于两唇之间,舌尖轻触下齿背,舌前部微微隆起
嘴角左右拉伸,快速轻收小腹发声,干脆不拖拉。先单个单词练习,再整合在一起,多次练习

🍭 Part3【存在问题及解决方法】

有些元音口型和舌位不稳定
解决办法:反复练习,对比示范音。

有些辅音像 r 发音不到位
解决办法:后期直播课学习了再纠正。

🍭 Part4【明日计划】

根据纠纠的反馈,纠正错误发音
做好明天的作业
气息训练
空闲时进行口型无声训练

http://www.yayakq.cn/news/505599/

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